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Metodología

Modelo de formación: 


Creemos en que nuestros jóvenes pueden impactar positivamente no solo sus instituciones educativas, sino su comunidad. Por eso trabajamos a partir de la "formación de formadores" , en donde cada mentor tiene a su cargo jóvenes de noveno, décimo y once para que a su vez ellos formen a los niños de primero, segundo y tercer grado en una relación padrino-ahijado. Este proceso ocurre dentro del entorno de la institución educativa. 

Los niños y las niñas mejoran su desempeño académico, disminuye el nivel de ausentismo escolar, se mejora el ambiente de aprendizaje, reduciendo los índices de bullying. A su vez, en los jóvenes se observa una visión más optimista sobre su  vida; su papel como tutores les lleva a descubrir que las circunstancias adversas en las que han crecido se pueden transformar, y que este cambio depende de cada uno, permitiendo generar un impacto positivo en su entorno.